La política de discapacidad de USAID establece el compromiso de apoyar, vincular e incluir a las personas con discapacidades físicas y mentales, hasta el máximo posible, en su diseño implementa y da la programacion de USAID. Proporciona una guia para llevar a cabo tal compromiso.
La educación en Guatemala tiene 22 escuelas especial a nivel nacional. L a secretaria de Bienestar social de Presidencia de la República cuenta con el centro de Capitación Laboral y un centro Ppiquiatrico neológico.
LA FORMACION Y CAPACITACION DEL DOCENTE ADPATADA AL aCURRÍCULO
La formacion del docente en Educción Especial deberá ser articulada, en cambios isntitucionales, curriculares que se preparen en los Institutos de Formacion Docente para la Educacacion Inicial, General.
Dentro del marco de la tranformacion del Nuevo Currículo, los institutos de Formacion Docente en Educacion Especial tendrán a constituirse en Instituciones de Formacion Continua del Decente.
LEYES QUE AMAPARAN LA EDUCACION ESPECIAL.
- Ley de Educacion Nacional
Se especifican las finalidades de la Educacion Especial y se determina propiciar el desarrollo Integral de las personas con necesidades Educativas Especiales asi como, promover la integracion y normalizacion de las personas con discapacidad.
Delimitando las funciones de la Ministerio de Educacion Especial.
- Ley de Atecion a las Personas con Discapacidad.
Esta ley establece que la persona con discapacidad tiene derecho a la educacion desde de la estimulacion temprana hasta la educacion superior, siempre y cuando su imitacion fisicoa o mental se lo permita.
Esta disposicion incluye, tanta la educacion publica como la Privada.
El ministerio de educacion promovera la informacion de programas educativos que contengan las necesidades especiales de las perosnas con discapacidad.
- Reforma Educativa Area-de Equidad
La realidad educactiva Guatemalteca se ha caracterizado por la falta de equidad, que se manifiesta en la poblacion Indigena y no Indigena.
Uno de los baluartes de la Reforma Educativa es propiciar la equidad con respeto a los derechos de tada poblacion, facilitandole oportunidades para el desarrollo socioeconomico y cultural.
Dentro de las politicas de equidad se encuentra. La atencion a la poblacion cn nesecidades educativas.
Sus estrategias son:
El desarrollo de modalidades de cobertura.
La formacion del personal especializado en areas de esucacion especial.
La formacion del personal en areas de educacion tecnica y ocupacional paraq personas con discacidad.
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